Im Rahmen des Innovationsprogramms für Geschäftsmodelle und Pionierlösungen (IGP) führten makeMINT und die Abteilung Technik der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd das Bildungsformat RoboFusion am Ernst-Abbe-Gymnasium Oberkochen durch.
An zwei Vormittagen bauten, programmierten und testeten die Schülerinnen und Schüler eigene Roboter. Dabei kamen Battle-Bot-Robotik-Kits und Lernplatinen von makeMINT sowie die KI-gestützte Lernplattform mintcademy und die grafische Programmierumgebung blockLab zum Einsatz.
Die Teilnehmenden erlebten, wie aus Bauteilen, eigenen Ideen und Programmierblöcken funktionsfähige Roboter entstehen. Neben technischen Grundlagen standen Kreativität, Problemlösung, selbstständiges Arbeiten und Teamarbeit im Mittelpunkt.
Die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd begleitete das Projekt wissenschaftlich und untersuchte die Verbindung von praktischem und digitalem Lernen.
Wir bedanken uns herzlich bei der Schulleitung, bei Frau Sonja Fick sowie bei allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern für die engagierte Unterstützung und die gelungene Zusammenarbeit.
